L'organisation pédagogique.

La Maison d’Education Mariama BA a un statut d’établissement public d’enseignement général. Le Proviseur qui impulse et contrôle l’action pédagogique, est assisté dans cette tâche par le Censeur, (la directrice des études). Ensemble, ils sont chargés de la coordination de l’action pédagogique, la supervision et du contrôle de l'action des Professeurs. L’organisation pédagogique concerne les domaines suivants : la confection des emplois du temps, l’attribution des classes en fonction de la compétence et de l’expérience des professeurs, la répartition de manière étalée des heures de cours d’une même discipline sur l’ensemble de la semaine de travail, le choix et la nomination des professeurs principaux expérimentés et disponibles. Les cellules pédagogiques, sont pour les professeurs, des cadres d’échanges, de mutualisation pour une mise en œuvre optimale des situations d’apprentissage.

Le corps professoral.

Le corps enseignant est à dominante masculine (26 au total dont 06 dames) forme un corps d’élite avec un réel engagement qui a permis à l’institution de garder le cap de l’Excellence, avec de très bons résultats aux différents examens et concours.

La discipline et la correction des pensionnaires sont assurées par des surveillantes d’Externat et d’Internat (au nombre de 11 ) très engagées malgré la difficulté de la tâche..

Le rôle central de l’intendant.

Cette prestigieuse école d’excellence (Mariama Bâ) exige des hommes qu’il faut à la place qu’il faut. Maintenir l’excellence est le souci de tous les acteurs qui y interviennent. Chacun doit jouer sans faille sa partition dans la coopération, les échanges constructifs et l’esprit d’équipe. L’une des tâches les plus difficiles à mener à MEMBA est celle de l’intendant. L’insularité de Gorée et les déplacements selon les horaires de la chaloupe sont entre autre les contraintes majeures dont il faut tenir compte pour ne pas perturber la vie d’internat des filles. Toutes les denrées alimentaires et autres besoins spéciaux de l’école viennent de Dakar. Ces situations obligent l’intendant - A être un planificateur, ainsi le fait M. DIA. Il planifie à chaque fois, ce dont l’école a besoin pour un mois et veille au respect des délais stricts de livraison pour éviter les ruptures. - A avoir des connaissances en informatique pour pouvoir débloquer les petits problèmes informatiques. - A avoir des compétences en électricité. Il connait le circuit électrique des bâtiments, ce qui facilite en cas de coupure d’électricité dans un secteur d’intervenir pour éviter de laisser les filles dans l’obscurité. - A avoir des connaissances en plomberie. L’internat ne doit pas rester sans eau. Il faut savoir aussi intervenir à temps en cas de fuite d’eau pour éviter les gaspillages. Le rôle de l’intendant devient surtout polyvalent.